Szabó-Morvai Ágnes, Horn Dániel és Lovász Anna cikke megjelent az Early Childhood Research Quarterly szakfolyóiratban
Universal preschool and cognitive skills – the role of school starting age as a moderating factor Ágnes Szabó-Morvai, Daniel Horn, Anna Lovász, Kristof De Witte Early Childhood Research Quarterly Volume 64, 3rd Quarter 2023, Pages 278-289 Highlights • Previous empirical evidence on the impact of universal preschool on cognitive skills is ambiguous. • Preschool […]
Szentes Tamás 90. születésnapja alkalmából tanulmánykötet jelent meg Benczes István és Szunomár Ágnes szerkesztésében
Változó világ Ünnepi tanulmánykötet Szentes Tamás akadémikus 90. születésnapja alkalmából BENCZES ISTVÁN, SZUNOMÁR ÁGNES (SZERK.) Akadémiai Kiadó, 2023 TARTALOMJEGYZÉK Változó világ • Ünnepi tanulmánykötet Szentes Tamás akadémikus 90. születésnapja alkalmából Impresszum Szerzők Szentes Tamás köszöntése Előretekintés – Visszapillantás Elmélet és módszertan Európa Az Európán kívüli világ Reflexiók, vallomások […]
Hermann Zoltán és Horn Dániel a 2013-as magyar szakképzési reform eredményeit elemzi a KRTK blogban a Portfolion
„Egy jól megtervezett szakképzési rendszer sokféle módon lehet hasznos a társadalom számára. Felgyorsíthatja a munkaerőpiacra való belépést, növelheti a szakképzettek kezdeti keresetét miközben csökkentheti a társadalmi egyenlőtlenségeket az iskolai lemorzsolódás csökkentésével és a társadalmilag hátrányos helyzetű fiatalok foglalkoztatási esélyeinek és jövedelmének javításával. Azonban a túlságosan specifikus szakmai képzés hosszú távon káros is lehet az […]