Keresés
Keresés
Close this search box.

hu / en

Kecskeméti zöldfelületek a klímaadaptáció szolgálatában - Hoyk Edit, Farkas Jenő Zsolt és Csomós György tanulmánya megjelent a Gradus folyóiratban Tovább olvasom

Tovább olvasom

Mi lesz a kidobott ruhákkal? – Új szabályok és kihívások Európában - Dobos Emese elemzése a KRTK blogban a Portfolion Tovább olvasom

Tovább olvasom

Understanding the temporal dynamics of agri-environmental climate scheme adoption - Fertő Imre és Štefan Bojnec tanulmánya Tovább olvasom

Tovább olvasom

Szunomár Ágnes vendégszerkesztésével megjelent a Vezetéstudomány folyóirat angol nyelvű száma, a szerzők közt Sass Magdolna és Túry Gábor Tovább olvasom

Tovább olvasom

Iparpolitikai reneszánsz a visegrádi országokban – Miben tér el a magyar út? Csontos Tamás Tibor, Szabó Dorottya és Helena Drdlová írása a KRTK blogban a Portfolion Tovább olvasom

Tovább olvasom

Impact of Basic Human Values on Alcohol Use as a Coping Strategy During Chronic Stress Tovább olvasom

Bakucs Zoltán, Benedek Zsófia, Fertő Imre és Fogarasi József tanulmánya Tovább olvasom

KTI Szeminárium: Emma Duchini – School management takeover, leadership change, and personnel policy

2023.12.14. Szemináriumi terem; 13.00-kor.

Előadó: Emma Duchini  /Assistant Professor in the Department of Economics at the University of Essex/

Cím: School management takeover, leadership change, and personnel policy

Abstract:

Failing, high-poverty public schools notoriously struggle to attract and retain good teachers. This paper studies a setting where independent non-profit institutions take over the management of low-performing schools, while funding remains public. Exploiting the staggered expansion of English Sponsor-led academies since the early 2000s, we show that the Sponsor-led takeover leads to substantial changes in the teaching body and the school personnel policy. The probability that the Sponsor appoints a new headteacher doubles upon the takeover, with the new headteacher being, on average, younger, better paid, and more likely to come from outstanding schools. The takeover also induces teacher sorting, with older, lower-achieving teachers leaving the school, and new teachers joining the Sponsor-led school from outstanding schools. Lastly, Sponsors substantially restructure teachers’ rewarding scheme and abandon a pay scale entirely based on seniority, leading to a 10 percent increase in pay dispersion across equally experienced teachers.

Az előadásra hibrid formában kerül sor zoom felületen, illetve személyesen a T 4.23-as KTI szemináriumi szobában 2023.12.07-én, 13.00 órától.

2023.12.07. - 2023.12.07. | T 4.23-as; KTI szemináriumi szoba