Keresés

hu / en

Meg lehet-e jól adóztatni a magyar milliárdosokat? Fertő Imre cikke megjelent a KRTK blogban a Portfolion Tovább olvasom

Tovább olvasom

Vállalkozói oktatási modellek a felsőoktatásban Magyarországon és Lengyelországban - Kézai Petra Kinga és szerzőtársai cikke megjelent az Észak-Magyarországi Stratégiai Füzetekben Tovább olvasom

Tovább olvasom

rSRD: An R Package for the Sum of Ranking Differences Statistical Procedure - Sziklai Balázs és szerzőtársai cikke megjelent az R Journal folyóiratban Tovább olvasom

Tovább olvasom

Tényleg több olimpiai érmet hoz, ha csak néhány sportágra költünk? Csurilla Gergely, Andreas Christoph Weber és Fertő Imre cikke a KRTK blogban Tovább olvasom

Tovább olvasom

A magyar cigányság a globális kapitalizmus félperifériáján - Kovai Cecília és Eredics Lilla tanulmánya a Fordulat társadalomelméleti folyóiratban Tovább olvasom

Tovább olvasom

Új szabályok alakítják át a zártkerteket: értékes zöldfelületeket emészt fel a lakóterület terjeszkedése - Vasárus Gábor László és Lennert József cikke a Másfélfok szakértői klímahírügynökség oldalán Tovább olvasom

Tovább olvasom

Mit keres egy közgazdász az iskolában? – Horn Dániel válaszol az Elemző Közgazdász videósorozat évadzáró epizódjában

Kutatónk a Portfolion arról is beszél, hogy az oktatáspolitikai döntések megalapozásához a közgazdaságtani kísérletek nagy segítséget nyújthatnak. Ezek a kutatások például választ adhatnak arra, hogy milyen következményei vannak annak, hogy a fiúk és a lányok eltérő mértékben versengő típusok, és (részben) akár a nemek közötti béregyenlőtlenségekre is. Horn Dániel szerint a közgazdaságtan a társadalom számtalan területének vizsgálatára ad megfelelő eszközöket, ezért a gazdaságtól látszólag távol eső témák elemzésében is hatékony, egyedi látásmódot nyújthat.