Keresés
Keresés
Close this search box.

hu / en

Understanding Innovation in European Mountain Product Value Chains - Nemes Gusztáv és szerzőtársai cikke megjelent a Mountain Research and Development folyóiratban Tovább olvasom

Tovább olvasom

A magyar és az ukrán ruházati ipar jellemzői és kapcsolódása - Dobos Emese és szerzőtársai tanulmánya megjelent a Magyar Textiltechnika folyóiratban Tovább olvasom

Tovább olvasom

Firm quality and health maintenance - Bíró Anikó és Elek Péter cikke megjelent a Journal of Health Economics szakfolyóiratban Tovább olvasom

Tovább olvasom

A humán kutatás társadalmi hatásairól - Fertő Imre tanulmánya megjelent a Magyar Tudomány legújabb számában Tovább olvasom

Tovább olvasom

Az AI munkaerőpiaci hatása az internet elterjedéséhez lesz hasonló – beszélgetés Koren Miklóssal Tovább olvasom

Tovább olvasom

Az inváziós fajok gazdasági költségei — Fertő Imre és Garamszegi László Zsolt cikke megjelent a Közgazdasági Szemlében Tovább olvasom

Tovább olvasom

KTI Szeminárium: Emma Duchini – School management takeover, leadership change, and personnel policy

2023.12.14. Szemináriumi terem; 13.00-kor.

Előadó: Emma Duchini  /Assistant Professor in the Department of Economics at the University of Essex/

Cím: School management takeover, leadership change, and personnel policy

Abstract:

Failing, high-poverty public schools notoriously struggle to attract and retain good teachers. This paper studies a setting where independent non-profit institutions take over the management of low-performing schools, while funding remains public. Exploiting the staggered expansion of English Sponsor-led academies since the early 2000s, we show that the Sponsor-led takeover leads to substantial changes in the teaching body and the school personnel policy. The probability that the Sponsor appoints a new headteacher doubles upon the takeover, with the new headteacher being, on average, younger, better paid, and more likely to come from outstanding schools. The takeover also induces teacher sorting, with older, lower-achieving teachers leaving the school, and new teachers joining the Sponsor-led school from outstanding schools. Lastly, Sponsors substantially restructure teachers’ rewarding scheme and abandon a pay scale entirely based on seniority, leading to a 10 percent increase in pay dispersion across equally experienced teachers.

Az előadásra hibrid formában kerül sor zoom felületen, illetve személyesen a T 4.23-as KTI szemináriumi szobában 2023.12.07-én, 13.00 órától.

2025

Aug

30

H

K

Sz

Cs

P

Sz

V

28

29

30

31

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

1

2

3

4

5

6

7

Következő hónap >
2023.12.07. - 2023.12.07. | T 4.23-as; KTI szemináriumi szoba